PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS POWERPOINT DAN ISPRING DI ANDROID UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA

Tujuan penelitian ini adalah untuk menciptakan media pembelajaran interaktif yang valid dan berhasil serta layak untuk diterapkan. Selain itu penelitian ini bermaksud untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa melalui penggunaan media pembelajaran interaktif pada platform Android yaitu melalui penggunaan Powerpoint dan Ispring. Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (R&D). Penelitian ini menggunakan metodologi ADDIE yang terdiri dari lima tahap: Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. Partisipan penelitian ini terdiri dari 35 siswa yang terdaftar di kelas XI MIA 1 SMA Negeri 1 Batang Kuis. Temuan
penelitian sesuai dengan kriteria yang ditetapkan yaitu validitas, kemanjuran, dan kepraktisan, sedangkan peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa berada dalam rentang sedang. Media pembelajaran interaktif ini dinilai sangat valid, hal ini terlihat dari uji validasi yang dilakukan oleh ahli materi sebesar 92% dan ahli media sebesar 90%. Berdasarkan temuan penelitian, media pembelajaran telah diidentifikasi sebagai alat pembelajaran yang sangat efektif, dengan sekitar 80% tuntas. Berdasarkan feedback yang diberikan oleh guru (89,3%) dan siswa (97,35%), media pembelajaran dipandang praktis. Tingkat keterampilan pemecahan masalah yang ditunjukkan siswa
telah mencapai ambang batas yang signifikan, yaitu sebesar 80,02 pada skala yang menunjukkan kemahiran tinggi.