DÉVELOPPEMENT DE MATIÈRE DE L’APPRENTISSAGE DE FRANҪAIS EN UTILISANT WEBTOOL QUIZIZZ À SMAN 2 MEDAN

Cette étude vise à développer le materiau d’apprentissage de Français
basé sur le modèle d’apprentissage Autonome utilisé le Webtool Quizizz pour
lycée et à déterminer la pertinence du matériel pédagogique développé. Cette
recherche utilise la method de Recherche et Développement (R&D). L'étude n'est
pas arrivée au stade du test d'efficacité du produit. Les étapes de cette recherche
ont commencé par l'analyse, la conception, et le développement.
Deux données principales ont été collectées, à savoir des données sur le
processus d'élaboration de materiau d’apprentissage de Français basé sur le
modèle d’apprentissage Autonome utilisé le Webtool Quizizz et des données sur la
validité des materiau d’apprentissage de Français basé sur le modèle
d’apprentissage Autonome utilisé le Webtool Quizizz.
Pour recueillir ces deux données principales, un questionnaire a été
distribué aux élèves du SMAN 2 Medan, et des entretiens avec les professeurs de
français de l'école. De plus, une experte en matériaux et une experte en médias ont
validé les supports pédagogiques qui avaient été élaborés. Les instruments utilisés
pour collecter les données étaient des questionnaires, des fiches de validation
matérielle, des experts et des fiches de validation des experts des médias. Et la
chercheure.
Cette étude a utilisé des techniques d’analyse de contenu et d’analyse en
pourcentage. Sur la base des résultats de l’étude, il a montré que le matériel
pédagogique développé à l’aide de Quizizz était considéré comme pouvant être
utilisé comme matériel pédagogique dans l’apprentissage du français au Lycée.
Les résultats du test de validation par l’expert de médias était de 90% et l’expert
des matériaux était de 76%. Les résultats de la validation du matériel pédagogique
sont inclus dans un catégorie bien. Sur la base de ces résultats, on peut voir que le
matériel pédagogique en ligne utilisant de quizizz peut être utilisé dans
l'apprentissage.