PENGEMBANGAN MEDIA BOARD GAME DIGITAL BERBASIS LINGKUNGAN UNTUK MENGEMBANGKAN LITERASI NUMERIK ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK NEGERI 2 PEMBINA DESA SISARAHILI GAMO KECAMATAN GUNUNGSITOLI

Literasi numerik anak usia dini di TK Negeri 2 Pembina Sisarahili Gamo belum berkembang dengan baik dikarenakan penggunaan media yang belum sesuai. Anak usia 5-6 tahun seharusnya sudah mampu memasangkan satu benda dengan benda lainnya atau menyebut satu nama bilangan untuk setiap benda yang dihitung. Untuk itu perlu penggunaan media dalam mengembangkan literasi numerik serta memfasilitasi anak dalam proses pembelajaran. Tujuan penelitian pengembangan ini adalah untuk mengetahui kevalidan dan keefektivan media board game digital berbasis lingkungan untuk mengembangkan literasi numerik anak usia 5-6 tahun di TK Negeri 2 Pembina Sisarahili Gamo Kota Gunungsitoli yang dikembangkan dengan menggunakan model pengembangan ADDIE (analysis, design, development, implementation, and evaluation). subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik di TK Negeri 2 Pembina Sisarahiligamo. Objek penelitian ini adalah media board game digital. Sedangkan validator yang merupakan penilai media yakni ahli media, ahli materi, kepala sekolah dan guru kelompok B. hasil penelitian menunjukkan bahwa media board game digital berbasis lingkungan untuk mengembangkan litrasi numerik ini layak. Hasil validasi oleh ahli media diperoleh data jumlah rata-rata skor 4,81 masuk dalam kategori “sangat baik” dan tingkat kelayakan “layak”. Hasil validasi ahli materi diperoleh data jumlah rata-rata skor 4,72 masuk dalam kategori “sangat baik” dan tingkat kelayakan “layak”. Hasil uji efektifitas media board game digital terhadap literasi numerik anak ditemukan bahwa terdapat perbedaan dimana O₂ lebihi besar dari O₁ maka media board game digital berpengaruh positif terhadap peningkatan literasi numerik anak usia 5-6 tahun di TK Negeri 2 Pembina Sisarahili Gamo Kota Gunungsitol