Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Aplikasi Android Menggunakan Articulate Storyline Pada Mata Pelajaran Pemrograman Dasar Kelas X Tkj Smk Swasta Mandiri Al-Washliyah Silangkitang

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pengembangan dan performa media pembelajaran serta mengetahui tingkat kelayakan pada media pembelajaran interaktif berbasis aplikasi Android menggunakan Articulate Storyline pada mata pelajaran pemrograman dasar kelas X TKJ SMK Swasta Mandiri Al-Washliyah Silangkitang. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan (R&D) dengan menggunakan model pengembangan Waterfall. Instrumen yang digunakan berupa angket yang diberikan kepada ahli materi, ahli media dan juga pengguna. Dengan tujuan untuk menguji kualitas dari media pembelajaran tersebut. Angket divalidasi oleh 2 ahli materi dan 2 ahli media, kemudian angket diisi oleh pengguna yaitu sebanyak 20 orang siswa kelas X TKJ SMK Swasta Mandiri Al-Washliyah Silangkitang untuk menghitung nilai akseptabilitas dari media pembelajaran tersebut. Berdasarkan hasil penelitian uji kelayakan media pembelajaran bahwa hasil penilaian ahli materi sebesar 4,53 dengan kategori “sangat layak”, hal ini menunjukan bahwa materi pada media pembelajaran interaktif berbasis aplikasi Android tersebut sangat layak untuk digunakan sebagai bahan ajar untuk materi pada kompetensi dasar 3.2 dan 3.3 pada mata pelajaran Pemrograman Dasar kelas X. Berdasarkan hasil penilaian ahli media sebesar 4,74 termasuk kategori “sangat layak”. Kelayakan media pembelajaran berdasarkan tingkat akseptansi siswa sebanyak 20 siswa diperoleh hasil nilai sebesar 4,5 dengan katogori tingkat akseptansi “Sangat Tinggi” yang artinya media dapat diterima dengan baik oleh peserta didik. Beradarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran interaktif berbasis Android sangat layak digunakan pada mata Pemrograman Dasar Kelas X TKJ SMK Swasta Mandiri Al-Washliyah Silangkitang.