PENGARUH LATAR BELAKANG KELUARGA DAN LINGKUNGAN PERGAULAN TERHADAP HASIL BELAJAR MARKETING SISWA KELAS X SMK NEGERI 6 MEDAN

Permasalahan dalam penelitian ini adalah latar belakang keluarga dan lingkungan pergaulan yang menjadi pengaruh baik ataupun buruk keberhasilan belajar siswa tergolong kurang baik. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh latar belakang keluarga dan lingkungan pergaulan terhadap hasil belajar marketing siswa kelas X SMK Negeri 6 Medan.
Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 6 Medan pada Semester Genap T.A 2022/2023. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan total sampling sebanyak 71 siswa yang disebarkan melalui google form. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi linier berganda. Uji hipotesis menggunakan uji parsial (uji-t) dan uji simultan (uji F).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: uji hipotesis t memperoleh variabel latar belakang keluarga dan lingkungan pergaulan berpengaruh positif dan signifikan secara parsial terhadap hasil belajar. Dari uji hipotesis F memperoleh variabel latar belakang keluarga dan lingkungan pergaulan berpengaruh positif dan signifikan secara simultan terhadap hasil belajar. Berdasarkan hasil uji koefisien determinasi memperoleh nilai R Square sebesar 0,760. Hal ini berarti bahwa variabel latar belakang keluarga dan lingkungan pergaulan memberikan sumbangan terhadap hasil belajar sebesar 76%, sementara sisanya sebesar 24% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dimasukkan pada penelitian ini.