PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DAN GAME ONLINE TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS XI SMAS BINTANG TIMUR 1 BALIGE

Permasalahan dalam penelitian ini yaitu rendahnya Minat Belajar Siswa. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya Pengaruh Penggunaan Media Sosial dan Game Online Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas XI SMAS Bintang Timur 1 Balige. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Swasta Bintang Timur 1 Balige yang beralamat di Jalan Pastor Sybrandus Van Rossum, Sangkar Nihuta, Balige. Penelitian ini merupakan penelitian ex post facto dengan purposive sampling sebagai teknik pengambilan sampel dimana besaran sampel sebanyak 80 orang siswa. Instrumen pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini meliputi angket/kuesioner dan dokumentasi. Uji instrument penelitian dilakukan dengan menggunakan bantuan program SPSS 25.0 for windows. Teknik analisis data yang digunakan antara lain: uji normalitas, uji linearitas, uji multikolinearitas, uji heteroskedasitas, analisis regresi linear berganda, koefisien determinasi, dan uji hipotesis yang terdiri dari dari uji t dan uji F.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) persamaan regresi Y = 49,789 – 0,136 X1 - 0,021 X2. (2) Secara parsial terdapat pengaruh negatif dan signifikan antara penggunaan media sosial terhadap minat belajar siswa Kelas XI SMAS Bintang Timur 1 Balige dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05 dan thitung > ttabel (-19,051 > 1,66488). (3) Secara parsial terdapat pengaruh negatif dan signifikan antara penggunaan game online terhadap minat belajar Siswa Kelas XI SMAS Bintang Timur 1 Balige dengan nilai signifikansi sebesar 0,001 < 0,05 dan thitung > ttabel (-3,427 > 1,66488). (4) Secara simultan penggunaan media sosial dan game online berpengaruh signifikan terhadap minat belajar siswa Kelas XI SMAS Bintang Timur 1 Balige dengan nilai signifikansi sebesar (0,000 < 0,05) dan Fhitung > Ftabel (75,890 > 3,12). (5) Kontribusi penggunaan media sosial (X1) dan game online (X2) terhadap minat belajar siswa Kelas XI SMAS Bintang Timur 1 Balige (Y) adalah sebesar 66,3%. Sedangkan sisanya sebesar 33,7% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dikaji dalam penelitian ini. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hipotesis diterima yaitu terdapat pengaruh negatif dan signifikan antara penggunaan media sosial dan game online terhadap minat belajar siswa baik secara parsial maupun simultan.