PENGEMBANGAN E-MODUL FLIP PDF PROFESSIONAL BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATERI SISTEM REPRODUKSI DI KELAS XI IPA SMA NEGERI 10 MEDAN

Penelitian dan pengembangan ini dilakukan untuk menghasilkan media pembelajaran berupa e-modul berbasis Problem Based Learning dengan bantuan aplikasi flip PDF professional yang memenuhi kategori valid, praktis, dan efektif. Sehingga berguna untuk siswa dalam meningkatkan pemahaman pada materi sistem reproduksi khusunya pada submateri pencemaran lingkungan dan upaya pelestariannya. Instrument penelitian yang dipakai yakni modul ajar, lembar penilaian kelayakan isi dan kelayakan penyajian e-modul, pretest dan posttest, serta angket penilaian guru dan siswa Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) E-Modul dalam kriteria valid ditinjau dari aspek kelayakan isi dan kelayakan penyajian e-modul yaitu (88,23% dan 96,90%) dengan kategori sangat layak; (2) E-Modul telah memenuhi nilai kepraktisan dari hasil respon guru dan siswa yaitu (98,40% dan 95,40%) pada kategori sangat praktis; (3) E-Modul memenuhi kriteria efektif. Berdasarkan analisis nilai hasil belajar siswa pretest dan posttest didapat N-Gain sebesar 0,80 (termasuk dalam kategori tinggi).