PENGEMBANGAN ENSIKLOPEDIA MATERI PERALATAN DI LABORATORIUM IPA SMP/MTS SEBAGAI SUMBER BELAJAR DI KELAS VII MTSN 2 MEDAN T.P.2023/2024

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Ensiklopedia materi peralatan di laboratorium IPA di kelas VII MTsN 2 Medan. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VII-5 MTsN 2 Medan yang berjumlah 32 orang peserta didik. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) yang menggunakan model 4D (Define-Design-Development-Disseminate). Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini terdiri angket validasi ahli materi, ahli media, ahli desain instruksional, angket respon guru, angket respon peserta didik dan instrument test. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menurut para ahli yaitu ahli materi diperoleh persentase rata-rata sebesar 91% dengan kategori sangat layak. Ahli media dan ahli desain instruksional diperoleh persentase rata-rata sebesar 74%, 74% dengan kategori layak. Hasil respon guru dan peserta didik terhadap ensiklopedia diperoleh persentase rata-rata sebesar 98% dan 90,42% dengan kategori sangat layak. Hasil belajar peserta didik diperoleh dengan rata-rata N-gain score sebesar 0,649 dengan kriteria sedang. Hal ini menunjukkan bahwa Ensiklopedia efektif dalam meningkatkan hasil belajar