PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE PADA MATERI SISTEM REPRODUKSI MANUSIA TERHADAP HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS SISWA KELAS XI IPA SMA SANTO YOSEPH MEDAN T.P 2022/2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif tipe Picture and Picture terhadap hasil belajar dan aktivitas siswa SMA Santo Yoseph Medan pada materi sistem reproduksi manusia. Penelitian ini dilakukan dengan penelitian kuantitatif. Jenis penelitian kuantitatif yang akan digunakan ialah quasi eksperimen dengan pretest-posttest control group design. Pemilihan sampel dilakukan secara Total Sampling yaitu seluruh kelas XI IPA, setiap kelasnya berjumlah 34 siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai rata-rata posttest kelas eksperimen 84,85 lebih tinggi dari nilai rata-rata posttest kelas kontrol 79,55. Nilai rata-rata aktivitas siswa kelas eksperimen 86,1 lebih tinggi dari nilai rata-rata postest kelas kontrol 77,7. Adanya pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture terhadap hasil belajar dan aktivitas siswa terbukti melalui pengujian hipotesis dengan menggunakan uji-t dan taraf kepercayaan α = 0,05. Pada hasil belajar thitung > ttabel (3,269 > 1.668), yang berarti Ha diterima dan H0 ditolak artinya ada pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture terhadap hasil belajar. Pada aktivitas belajar thitung > ttabel (12,856 > 1,668), yang berarti Ha diterima dan H0 ditolak artinya ada pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture terhadap aktivitas belajar siswa.