Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Teknik Permesinan Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Learning Cycle 5E Pada Mata Pelajaran Pekerjaan Dasar Teknik Mesin Kelas X SMK N 5 Medan T.A 2019/2020

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan menerapkan Model Pembelajaran Learning Cycle 5E Pada Mata Pelajaran Pekerjaan Dasar Teknik Mesin Kompetensi Dasar Penggunaan Alat Ukur Dasar Kelas X SMK N 5 Medan T.A 2019/2020” Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini menggunakan model penelitian Kemmis dan Taggart. Alur penelitian terdiri dari (1) Perencanaan, (2) Tindakan, (3) Pengamatan, (4) Refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas Kelas X TPM SMK Negeri 5 Medan yang berjumlah 30 siswa. Data penelitian diperoleh menggunakan lembar observasi aktifitas siswa, dengan guru mata pelajaran dan dengan tes hasil belajar. Teknik yang digunakan untuk menganalisis data.
Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan persentase ketuntasan hasil belajar Gambar Teknik siswa kelas X TPM SMK Negeri 5 Medan pada setiap siklus. Pada siklus I persentase ketuntasan belajar siswa sebesar 56,67%, dengan jumlah siswa yang berhasil mencapai KKM sekolah sebanyak 17 siswa Pada siklus II meningkat menjadi 86,67%, dengan jumlah siswa yang berhasil mencapai KKM sekolah sebanyak 26 siswa