PENGARUH MODEL INKUIRI TERBIMBING BERBANTUAN E-LEARNING SEVIMA EDLINKTERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI GELOMBANG BUNYI DI KELAS XI SMA SWASTA MASEHI GBKP BERASTAGI T.P 2022/2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model inkuiri terbimbing berbantuan e-learning sevima edlink terhadap hasil belajar fisika siswa SMA pada materi gelombang bunyi. Penelitian ini merupakan jenis penelitian quasi eksperimen dengan desain two group pretest posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas XI MIPA SMA Swasta Masehi GBKP Berastagi T.P 2022/2023 dan sampel dalam penelitian ini adalah kelas XI MIPA 2 (kelas eksperimen) dan XI MIPA 1 (kelas kontrol) yang diambil dengan cara cluster random sampling. Instrumen yang digunakan adalah tes hasil belajar berbentuk pilihan berganda sebanyak 15 soal. Hasil penelitian diperoleh bahwa nilai rata-rata pretest dan posttest di kelas eksperimen adalah 36,23 dan 80,89. Sedangkan di kelas kontrol adalah 34,86 dan 75,63. Analisis data dilakukan dengan uji t dengan taraf signifikan α = 0,05 diperoleh bahwa �ℎ����� >������ = (2,286 > 1,669) maka H0 ditolak dan Ha diterima yang artinya ada pengaruh yang signifikan dari model inkuiri terbimbing berbantuan e-learning sevima edlink terhadap hasil belajar siswa di kelas XI SMA Swasta Masehi GBKP Berastagi pada materi gelombang bunyi