PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 SUNGGAL T.P 2022/2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Group Investigation (GI) terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem ekskresi kelas XI SMA Negeri 1 Sunggal T.P 2022/2023. Jenis penelitian ini menggunakan quasi eksperimen dengan desain penelitian Pretest-Posttest Control Group Design. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh kelas XI IPA SMA Negeri 1 Sunggal. Sampel pada penelitian ini terdiri dari 2 kelas, yakni kelas XI IPA 2 (Kelas Eksperimen) model pembelajaran Group Investigation (GI) dan XI IPA 3 (Kelas Kontrol) model pembelajaran konvensional dengan menggunakan teknik Random Sampling. Data diperoleh dengan menggunakan instrument tes pilihan berganda sebanyak 30 soal. Hasil penelitian didapatkan data rata-rata pretest dan posttest hasil belajar siswa pada kelas eksperimen masing masing adalah 42,83 dan 84,47 dan pada kelas kontrol 42,33 dan 72,53. Berdasarkan hasil uji hipotesis yang dilakukan dengan menggunakan Independent Sample t-Test pada software SPSS Versi 25, maka kesimpulan yang dapat diambil dari hasil penelitian ini yaitu penggunaan model pembelajaran Group Investigation (GI) berpengaruh positif terhadap hasil belajar siswa siswa pada materi sistem ekskresi manusia di kelas XI IPA SMA Negeri 1 Sunggal T.P 2022/2023.