PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA VIDEO TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM EKSKRESI DI KELAS XI SMA SWASTA DELI MURNI BANDAR BARU

Penelitian ini merupakan penelitian yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning berbantu media video pada materi sistem ekskresi di SMA Swasta Deli Murni Bandar Baru kelas XI IPA. Subjek penelitian ini terdiri dari 70 sampel. Jenis penelitian ini merupakan eksperimen semu (quasi eksperimental research). Hasil penelitian pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning dengan berbantu media video berpengaruh signifikan terhadap aktivitas dan hasil belajar siswa pada materi sistem ekskresi di kelas XI IPA SMA Swasta Deli Murni Bandar Baru dengan terjadinya peningkatan aktivitas belajar dari kategori baik menjadi sangat baik, disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima. Model pembelajaran Problem Based Learning berbantuan media video pada materi sistem ekskresi di SMA Swasta Deli Murni Bandar Baru kelas XI IPA berpengaruh signifikan pada hasil belajar kognitif siswa dengan terjadinya peningkatan nilai postes lebih tinggi di kelas eksperimen di bandingkan kelas kontrol yaitu 85,42 > 63,42 dengan uji nilai T (hipotesis) yang menunjukan 0,000 < 0,05,disimpulkan bahwa Ho di tolak dan Ha di terima.