Pemanfaatan Media Pembelajaran Sikupas Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X Pada Mata Pelajaran Menggambar Teknik Smk Swasta Yapim Biru-Biru

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas hasil belajar siswa yang diajarkan menggunakan media pembelajaran kelas E-Learning Sikupas di SMK Swasta Yapim Biru-Biru. Desain penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah quasi eskperimen desigh ,bentuk quasi eksperimen yang dipilih adalah pre-test post-test group design. Populasi penelitian adalah siswa jurusan teknik otomotif dan sampel penelitian ini adalah siswa kelas X-TKRO 1 berjumlah 39 orang dan X-TKRO 2 berjumlah 41 orang. Data hasil belajar siswa dari post-test yang berbentuk pilihan beganda. Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat efektivitas berdasarkan perhitungan hasil belajar bahwa hasil belajar akhir mengalami perbedaan. Perbedaan hasil belajar ditunjukkan oleh nilai rata-rata prettest 39,03 sedangkan posttest 79,56. Sehingga hasil uji hipotesis yang didasari besaran nilai Gain sebesar 0,66 dengan kriteria sedang dan didasari dari nilai rata-rata nilai akhir termasuk dalam kategori efektif, sehingga Ho diterima Ha ditolak Kesimpulannya adalah terdapat efektivitas dalam peningkatan hasil belajar yang signifikan dalam menggunakan media e-learning sikupas.dari hasil penelitian ini didapati bahwa media e-learning sikupas dapat meningkatkan hasil belajar siswa secara signifikan