STOP BULLYING MELALUI PEMBUATAN KOTAK BERCERITA UNTUK MENDUKUNG TERBENTUKNYA PROFIL PELAJAR PANCASILA GURU SD PLUS JABAL RAHMAH MULIA JL. BALAI DESA NO.16-27, SUNGGAL, KEC. MEDAN SUNGGAL,KOTA MEDAN

Guru SD Plus Jabal Rahmah Mulia melaksanakan Program Pengabdian Masyarakat bersama dosen
Bimbingan dan Koseling FIP Unimed dengan topik “Stop Bullying Melalui Pembuatan Kotak
Cerita Untuk Mendukung Terciptanya Profil Siswa Pancasila” di Jl. Balai Desa No. 16-27,
Sunggal, Kec. Medan Sunggal adalah 1) Kurangnya pemahaman guru SD Plus Jabal Rahmah
Mulia tentang gejala dan jenis bullying. 2) Kurangnya pengetahuan guru SD Plus Jabal Rahmah
Mulia tentang dampak bullying bagi korban maupun pelaku. 3) Kurangnya pengetahuan guru SD
Plus Jabal Rahmah Mulia tentang pemilihan solusi mencegah bullying di kelas. Solusi yang
ditawarkan: 1) Sosialisasi dengan mengundang pakar Psikologi memberikan pemaparan tentang
gejala dan jenis bullying di Sekolah Dasar. 2) Melaksanakan pelatihan menyeluruh dengan
mengundang pakar Bimbingan dan Konseling untuk dampak bullying bagi korban maupun pelaku.
3) Mendampingi guru dengan mengundang Pancasila pemilihan solusi mencegah bullying di
kelas dengan menanamkan profil Pancasila sehingga mendukung Terbentuknya Profil Pelajar
Pancasila. Proses pelaksanaan kegiatan ini dirinci menjadi enam langkah, dimulai dengan analisis
profil sekolah, dilanjutkan dengan pemeriksaan kebutuhan guru, undangan tenaga ahli, pelatihan,
pendampingan, dan penilaian. Luaran yang wajib dan pilihan pada kegiatan PKM ini merupakan
tujuan yang harus dicapai. Berikut output penting yang harus dihasilkan: a. Salah satu karya tulis
akademik yang dimuat dalam publikasi ISSN Prosiding Seminar Nasional PKM LPPM UNIMED;
b. Publikasi pada media masa cetak/online: Waspada 10 Juli 2023 dan Forum Keadilan
SUMUT.Com tanggal 10 Juli 2023 c. Publikasi video kegiatan yang diunggah pada laman
youtube: 6 Juli 2023; d. Laporan proposal penelitian yang telah didaftarkan Hak Cipta. Luaran
tambahan adalah sebagai berikut: a. Buku ber-ISBN.b. Jurnal di terbitkan di JPKM Unimed.