PENGARUH PERAN ORANG TUA, LINGKUNGAN SEKOLAH DAN LITERASI DIGITAL TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA JURUSAN BISNIS DARING DAN PEMASARAN SMK SWASTA BUDI AGUNG MEDAN

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya karakter siswa baik di lingkungan keluarga, di lingkungan sekolah serta saat menggunakan teknologi digital. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh peran orang tua, lingkungan sekolah, dan literasi digital terhadap pembentukan karakter siswa Jurusan Bisnis Daring dan Pemasaran SMK Swasta Budi Agung Medan. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Swasta Budi Agung Medan beralamat di Jl. Platina Raya No. 7 Rengas Pulau, Kec. Medan Marelan, Kota Medan, Provinsi Sumatera Utara. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas X dan XI Jurusan Bisnis Daring dan Pemasaran SMK Swasta Budi Agung Medan yang berjumlah 102 orang. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah observasi dan penyebaran angket. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode analisis regresi linear berganda.
Hasil uji parsial menunjukkan bahwa Peran Orang Tua (X1) berpengaruh signifikan terhadap Pembentukan Karakter dimana Orang Tua memenuhi perannya dengan baik sehingga pada akhirnya berpengaruh terhadap Pembentukan Karakter. Lingkungan Sekolah (X2) berpengaruh tidak signifikan Pembentukan Karakter. Literasi Digital (X3) berpengaruh signifikan terhadap Pembentukan Karakter dimana siswa mampu memahami konten-konten sehingga pada akhirnya berpengaruh terhadap Pembentukan Karakter. Hasil uji simultan menunjukkan bahwa Peran Orang Tua (X1), Lingkungan Sekolah (X2) dan Literasi Digital (X3) secara simultan atau bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap Pembentukan Karakter (Y).