ADAPTASI PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA NDONESIA PADAANAK REMAJA DALAM ERA GLOBALISASI DI ZAMAN MILENIAL

Dinamika perkembangan teknologi digital saat ini disebut-sebut berdampak besar pada seluruh aspek kehidupan manusia, termasuk dunia pendidikan. Tuntutan masa depan bahwa pembelajaran bersifat terbuka dan dua arah dengan informasi yang beragam, multidisiplin dan terkait dengan produktivitas kerja melalui persaingan merupakan tantangan bagi guru untuk mencapai inovasi yang relevan untuk menghadapi tantangan masa depan (Andriani 2015). Bahkan kehadiran teknologi ini turut menambah keresahan para guru yang sudah berusia lanjut dan butuh waktu lama untuk menyesuaikan diri. Situasi seperti ini tentunya berbeda dengan mahasiswa yang selalu lekat dengan teknologi, sehingga proses adaptasi akan menjadi lebih mudah dan cepat (Armawi, 2020).