TRANSFORMASI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA RUANG LINGKUP SMP-SMA

Kemajuan teknologi tentu mempengaruhi pendidikan di suatu wilayah. Kemajuan teknologi tersebut harus mampu disaingi oleh para akademisi. Hal yang tidak terlepas dari pendidikan adalah kuriulum yang menjadi penunjang dalam keberhasilan dan kemampuannya bersaing di kancah Internasional pendidikan. Oleh sebab itu, setiap negara wajib menyesuaikan setiap pedoman pembelajaran dengan kemajuan teknologi dan persaingan pendidikan.
Belakangan ini sudah tidak asing lagi mengenai kurikulum merdeka. Namun sebelum menuju kurikulum merdeka, ada kurikulum 2006 dan kurikulum 2013 yang menjadi pedoman pelaksanaan pembelajaran di Indonesia. Berbagai opini menggiring implementasi pelaksanaan pembelajaran di sekolah sesuai dengan kemampuan dan kondisi siswa. Berbagai opini positif dan perbandingan akan kedua kurikulum tak luput dari pandangan masyarakat termasuk siswa