LAPORAN AKHIR PENELITIAN TERAPAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN KEWARGANEGARAAN BERBASIS KEARIFAN LOKAL BERWAWASAN GLOBAL SEBAGAI PROGRAM SISTEMIK PENGUATAN KARAKTER KEBANGSAAN

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan pembelajaran
kewarganegaraan berbasis kearifan lokal berwawasan global sebagai program
sistemik penguatan karakter kebangsaan di Jurusan PPKn Fakultas Ilmu Sosial
Universitas Negeri Medan. Target khusus yang ingin dicapai adalah dihasilkannya
buku ajar Pendidikan Kewarganegaraan Di Era Global Berbasis Kearifan Lokal
Metode penelitian yang digunakan metode R&D mengikuti prosedur Borg & Gall.
Subjek penelitian melibatkan: (1) dosen pengampu Mata Kuliah Pendidikan
Kewarganegaraan di Jurusan PPKn FIS Unimed; (2) mahasiwa sebagai subjek
untuk uji coba kelompok terbatas; dan (3) empat orang pakar untuk validasi bahan
ajar yang memiliki kriteria ahli bidang PPKn (meliputi: bidang politik, bidang
hukum, dan bidang moral), ditambah dengan ahli Bahasa Indonesia dan ahli desain
bahan ajar. Instrumen yang digunakan yaitu angket validasi ahli yang dianalisis
dengan menggunakan Persentase Rerata Skor (PRS). Hasil penelitian menunjukkan
bahwa buku ajar Pendidkan Kewarganegaraan Di Era Global Berbasis Kearifan
Lokal yang dikembangkan sangat valid dan layak digunakan untuk mata kuliah
Pendidikan Kewarganegaraan sebagai mata kuliah inti di Jurusan Pendidikan
Pancasila dan Kewarganegaraan Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Medan.
Temuan lain menunjukkan, pembelajaran kewarganegaraan berbasis kearifan lokal
berwawasan global dapat menguatkan nilai-nilai karakter kebangsaan di kalangan
mahasiswa dalam lingkup kehidupannya di era global.