PENERAPAN MODEL 4C DALAM PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MENGHADAPI ERA SOCIETY 5.0

Pendidikan mendapatkan tantangan besar untuk menyiapkan mahasiswa agar memiliki SDM yang unggul sehingga bisa beradaptasi menghadapi era society 5.0. Selain kemampuan tersebut, kemampuan 6 literasi dasar juga sangat dibutuhkan terutama dalam pembelajaran IPA. Guru IPA juga perlu membekali peserta didik dan memiliki visi mempersiapkan siswa menuju era society 5.0. Dengan demikian diharapkan peserta didik akan lebih mudah mengikuti proses pembelajaran IPA dan mampu bersaing dengan persaingan global di era society 5.0. Artikel ini bertujuan untuk mempersiapkan siswa menuju era society 5.0 dan meningkatkan kemampuan siswa dalam pembelajaran IPA. Penelitian ini menggunakan jenis atau pendekatan penelitian Studi Kepustakaan (Library Research) yang menggunakan 6 jurnal yang sudah terakreditasi serta berkaitan dengan penerapan model 4c pada proses pembelajaran.