Pengaruh Experiental Learning Terhadap Kemampuan Speaking Pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Siswa Kelas IV SD Negeri 107398 Sei Rotan T.A 2021/2022

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Model Experiental Learning terhadap kemampuan Speaking pada mata Pelajaran Bahasa Inggris siswa kelas IV SD Negeri 107398 Sei Rotan T.A 2021/2022. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian Quasi Experiment. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa diperoleh rata – rata hasil belajar siswa setelah diberikan perlakuan pada kelas eksperimen adalah 80,5 sedangkan nilai rata – rata hasil belajar siswa setelah diberikan perlakuan pada kelas kontrol adalah 76. Pada presentasi angket respon guru sebanyak 96% dan respon guru sebanayak 96% hal tersebut menunjukkan model Experiental Learning cocok digunakan pada mata pelajaran Bahasa Inggris terhadap Kemampuan Speaking siswa. Pada uji normalitas diketahui bahwa pretest dan
posttest pada kelas kelas eksperimen dan kelas kontrol berdistribusi normal dengan ketentuan Lhitung < Ltabel dengan tahap signifikan α = 0.05, maka diperoleh nilai pretest kelas eksperimen adalah Lhitung < Ltabel (0,167 < 0,198) dan nilai
postest kelas eksperimen diperoleh Lhitung < Ltabel (0,129 < 0,198). Sedangkan pada kelas kontrol nilai pretest diperoleh Lhitung < Ltabel (0,161 < 0,198) dan nilai postest kelas kontrol diperoleh Lhitung < Ltabel (0,159 < 0,198). Hasil uji homogenitas diketahui nilai pretest dan posttest kelas eksperimen dan kelas kontrol berdistribusi homogen dengan ketentuan Fhitung < Ftabel dengan taraf signifikan α =
0.05, maka diperoleh nilai Fhitung < Ftabel (1,077 < 2,168). Hasil uji hipotesis dengan menggunakan uji-t berdasarkan kriteria pengujiannya adalah H0 diterima dan Ha ditolak jika thitung < ttabel dengan taraf signifikan α = 0.05, maka diperoleh nilai thitung < ttabel (1,165 < 2,0252) sehingga dapat ditarik kesimpulan bahwa H0 diterima dan Ha ditolak dan dapat dinyatakan bahwa ada pengaruh model Experiental Learning terhadap kemampuan Speaking pada mata pelajaran Bahasa Inggris siswa kelas IV SD Negeri 107398 Sei Rotan T.A 2021/2022.