Berutu, Priskilla S (2016) ANALYSE DU VERBE FAIRE SUIVI PAR UN NOM DANS LA MÉTHODE VERSION ORIGINALE. Undergraduate thesis, UNIMED.
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Abstract
Cette recherche a pour but de chercher et d'analyser les expressions du verbe faire suivi par un dans la méthode Version Originale. La source de données de ce mémoire est les textes écrit et orale qui se trouve dans le livre de la méthode version originale 1, 2, 3 et 4.
La méthode qui est utilisée est la méthode descriptive qualitative. La méthode qualitative est un procès de la recherche qui produit la donnée descriptive comme le mot à l’écrit ou à l’oral des personnes observées. Cette méthode de recherche va expliquer une condition de vérité et donner la priorité à la donnée que la théorie Pour analyser les données, chercher et classer les expressions qui vont être analysé. Pour analyser premierement l’écrivain cherche les expressions du verbe faire qui sont suivis par un nom dans la méthode version originale. Ensuite classer ces expressions en basant le type qui est expliqué par Gledhill Christopher. Puis fait les résultats au tableau et les analyser detaillement.
Le résultat de cette recherche qu’il se trouve des expressions du verbe faire suivi par un nom trovés dans la méthode version originale. Ils peuvent etre analysés Basé le type de construction 1, 2, 3 et 4 : le type de construction1 qui a la formule faire + art. Défini + N, le type de construction 2 qui a la formule faire + art. Indéf + N, le type de construction 3 qui a la formule faire + (0) + N art.+...à/de et le type de construction 4 qui a la formule faire + N.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
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Additional Information: | SK-2016 FRA 018 |
Keywords: | Verbe Faire;La Méthode Version Originale |
Subjects: | L Education > L Education (General) N Fine Arts > NB Sculpture > NB1120 Study and teaching P Language and Literature > PC Romance languages > PC2001 French |
Divisions: | Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa Perancis |
Depositing User: | Mr Maknun |
Date Deposited: | 01 May 2016 19:15 |
Last Modified: | 01 May 2016 19:15 |
URI: | https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/5033 |