ANALYSE D’ERREURS GRAMMATICALES DANS LE RÉSUMÉ DU MÉMOIRE DES ETUDIANTS DE LA SECTION FRANÇAISE UNIVERSITÉ DE MEDAN

Le but de cette recherche est pour trouver les erreurs grammaticales dans les résumes du mémoire des étudiants de la section française de l’université de Medan. Les erreurs trouvées sont très variées. En analysant les erreurs grammaticales, l’auteur utilise la théorie d’Isabelle Cholet dans son livre Précis Grammaire.
La méthode de la recherche est la méthode qualitative. La méthode qualitative est un procès de la recherche qui produit la donnée descriptive comme le mot à l’écrit ou à l’oral des personnes observées. Cette méthode de recherche va expliquer une condition de vérité et donner la priorité à la donnée que la théorie. Pour analyser les données, l’auteur analyse tous les 30 résumés en essayant de trouver les erreurs grammaticales. Les erreurs grammaticales trouvées seront mises dans le tableau. A partir des tableaux obtenus, l’auteur va trouver l’erreur grammaticale la plus dominante faite par les étudiants de la section française dans leur résumé.
Le résultat de la recherche indique que les erreurs grammaticales sont l’erreur de la conjugaison du verbe, l’erreur de l’article, l’erreur de la conjonction, l’erreur de la voix passive, l’erreur de la comparaison, l’erreur de la préposition, l’erreur du pronom relatif simple, l’erreur de l’accord de l’adjectif, l’erreur du participe, et l’erreur de la construction de la voix passive.
Après avoir accumulé le nombre total des erreurs grammaticales que l’on a trouvées dans 30 abstraits analysés, on obtient 277 erreurs grammaticales qui représentent 10 formes d’erreur. De ce nombre, on peut voir que l’erreur de l’article est l’erreur grammaticale la plus nombreuse qu’on a déjà trouvée. Il est estimé que ces erreurs de l’article sont causées par l’absence de l’article dans le système grammatical indonésien. À côte de ça aussi divisée en 4 parties : l’article défini, l’article indéfini, l’article partitif et l’article contracté. De ces 4 formes de l’article, on peut dire que l’article contracte est l’erreur de l’article la plus nombreuse qui atteint 37 erreurs qui pourraient aussi d’erreurs causer la difficulté chez les étudiants