Pengembangan Video Tutorial Pola Pemangkasan Datar Kelas XI SMK Negeri 1 Beringin

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas video tutorial pada mata pelajaran Pola Pemangkasan Datar siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Beringin. Penelitian ini termasuk jenis penelitian dan pengembangan (research and development). Pengembangan media dilakukan dalam beberapa tahap yaitu sebagai berikut: (1) Tahap analisis; (2) Tahap pengumpulan data; (3) Tahap Pengembangan; (4) Tahap validasi dan uji coba; (5) tahap akhir produk media. Setelah menghasilkan produk berupa media video tutorial pola pemangkasan dasar, kemudian diuji kelayaknnya dengan melakukan validasi pada ahli materi dan ahli media. Setelah media dinyatakan layak, kemudian dilakukan penilaian oleh guru mata pelajaran dan uji coba media pada siswa kelas XI Tata Kecantikan Rambut SMK Negeri 1 Beringin yang berjumlah 30 siswa, dan dilanjutkan dengan dengan uji efektivitas oleh siswa dan guru. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Ahli materi pelajaran Pemangkasan Rambut Dasar dengan materi pokok Pola Pangkas Datar pada kriteria sangat baik (91,6%); (2) Ahli Media Pembelajaran Pada kriteria sangat baik (96%); (3)Uji coba kelompok kecil pada kriteria cukup baik (67,6); (4) Uji coba kelompok sedang pada kriteria (78,1%); (5) Uji coba kelompok besar pada kriteria sangat baik (90%); (6) Uji efektivitas siswa pada kriteria sangat baik (90%); (7) Uji efektivitas guru pada kriteria sangat baik (92%); ini membuktikan tingkat keefektifan Video Tutorial yang dikembangkan sangat baik dan layak digunakan.