Pengembangan Video Tutorial Mata Pelajaran Menggambar Teknik Autocad Dasar Pada Kelas XI di SMK Negeri 5 Medan

Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan. Tujuan penilitian ini adalah (1).Menghasilkan media pembelajaran video tutorial menggambar teknik AutoCad dasar (2). Mengetahui kelayakan produk yang dihasilkan berupa media pembelajaran video tutorial untuk mata pelajaran AutoCad dasar.
Tahap-tahap pengembangan yang dilakukan dalam penelitian mengacu pada metode borg & gall dengan 9 tahapan (1) pendahuluan analisis, (2) melakukan planing, (3) merancang desain, (4) melakukan validasi produk, (5) melakukan revisi produk awal, (6) melakukan uji coba kecil, (7) melakukan revisi uji coba kecil, (8) melakukan uji coba skala besar ( 9) produk akhir. Teknik analisis data yang data yang dilakukan adalah yaitu kuantitatif dengan menganalisis melalui data hasil uji coba melalui angket uji ahli materi, uji ahli media, uji coba sekala kecil, dan uji coba skala besar. Kemudain dibandingkan dengan hasil yang diharapkan untuk mengetahui kelayakan media yang dikembangkan sehingga memperoleh presentase kelayakan.
Hasil penilaian ahli materi Pada validasi yang dilakuakn oleh validator ahli materi yang memiliki penilian dengan 2 aspek yaitu aspek kualitas materi dan aspek kemanfaatan materi dngan hasil rerata skor yaitu 79,28% dengan kategori layak Hasil penilaian ahli media Pada validasi yang dilakuakn oleh validator ahli materi yang memiliki penilian dengan 3 aspek yaitu aspek kualitas materi dan aspek kemanfaatan materi dngan hasil rerata skor yaitu 82% dengan kategori layak. Uji coba produk yamg dilakukan yaitu uji coba dengan skala lapangan dengan kecil dengan skor rerata 82% dan uji coba lapangan dengan skala besar 85% pada uji coba tersebut mendapatkan kategori sangat layak. Dapat disimpulkan bahwa media video tuorial mata pelajaran menggambar teknik autocad dasar ini layak digunakan dan dikembangkan.