PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA PEMBELAJARAN DISAIN INSTRUKSIONAL

Salah satu media pembelajaran yang berkembang saat ini dan dapat digunakan dosen dalam proses pembelajaran adalah multimedia pembelajaran interaktif. Media pembelajaran interaktif mencakup berbagai media yang terintegrasi menjadi satu. Setiap komponen media dapat merangsang satu atau lebih indra manusia. Kehadiran media pembelajaran interaktif dalam proses belajar mengajar telah membuat suasana yang berbeda dalam kelas, karena materi yang dulunya diajarkan dengan ceramah dan hanya monoton dapat divariasi dengan menampilkan tayangan berupa integrasi teks, suara, gambar bergerak dan video. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan multimedia pembelajaran interaktif yang efektif dan efisien. Metode penelitian yangdigunakan adalah metode pengembangan. Model Borg & Gall yang dipadu dengan model pengembangan pembelajaran model Dick & Carey. Kegiatan ini dilakukan pada awal bulan Maret 2013. Hasil penelusuran dari angket yang ditebar kepada 4 guru besar dan 80 mahasiswa ditemukan bahwa 86% dari dosen pengampu dan pernah mengajar matakuliah desain instruksional menyatakan membutuhkan media pembelajaran interaktif dalam proses pembelajaran agar proses pembelajaran berjalan lebih efektif, dan 98% mahasiswa menyatakan membutuhkan media pembelajaran interaktif agar dapat mereka jadikan sebagai sarana pembelajaran secara individual.