ORIENTASI BARU PEDAGOGIK MATAKULIAH FISIOLOGI HEWAN PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI UNIMED

Permasalahan yang dihadapi berkaitan dengan pelajaran biologi di sekolah-sekolah saatini adalah kurangnya pemahaman konsep biologi mengakibatkan rendahnya hasil belajarsiswa pada mata pelajaran, rendahnya hasil belajar disebabkan karena kualitas pembelajaran yang kurang bermutu dilakukan oleh guru, kualitas pembelajaran yang kurang bermutu disebabkan karena, pembelajaran yang dilakukan dosen kurang mendalami kompetensi pedogogik dan kompentensi profesional. Tulisan ini membahas tentang betapa perlunya meningkatkan kemampuan pedagogik dan kemampuan profesional dosen dengan menerapkan teknologi pendidikan sebagai proses, produk, dan sistem. Dengan menerapkan teknologi pendidikan, dosen diyakini mampu menciptakan pembelajaran yang aktif, kreatif, inovatif, interaktif, efektif dan menyenangkan yang akan diterapkan oleh calon guru.