KEMATANGAN KARIR SISWA SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING STUDI KELAS XI SMA ANUGERAH HARAPAN BANGSA T.A 2020/2021

Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana tingkat kematangan karir siswa kelas XI SMA Anugerah Harapan Bangsa T.A 2020/2021. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui gambaran mengenai kematangan karir siswa kelas XI SMA Anugerah Harapan Bangsa Tahun Ajaran 2020/2021. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Jumlah populasi siswa kelas XI Anugerah Harapan Bangsa sebanyak 45 siswa. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini yaitu menggunakan purposive sample. Pengumpulan data menggunakan kuesioner berjumlah 72 butir pernyataan yang telah divalidkan dengan dosen ahli. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kematangan karir siswa kelas XI SMA Anugerah Harapan Bangsa tahun ajaran 2020/2021 berada pada kategori sedang atau cukup baik. Dari 30 siswa yang mengisi kuesioner Skala Kematangan Karir, terdapat 9 siswa atau dengan persentase 30% yang tergolong tinggi kematangan karirnya, 21 siswa atau dengan persentase 70% yang tergolong sedang kematangan karirnya dan tidak ada siswa yang tergolong rendah kematangan karirnya. Hal ini nampak melalui hasil penelitian yang menunjukkan bahwa hampir seluruh siswa telah memiliki cukup banyak pengetahuan, informasi, prinsip, sikap dan semua yang mendukung dalam kematangan karir pada dirinya