Analisis Kebutuhan Bahan Ajar Kimia Koloid Berbasis Online untuk Siswa SMA

Materi koloid merupakan materi yang membutuhkan bantuan media khusus untuk memvisualkan sifat-
sifat, jenis- jenis, proses pembentukan maupun penerapan koloid dalam kehidupan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kebutuhan bahan ajar berbasis online yang dibutuhkan untuk mengajarkan materi Koloid pada siswa SMA. Untuk mencapai tujuan tersebut, dilakukan analisis kebutuhan yaitu analisis awal, analisis kurikulum, analisis materi hingga merumuskan tujuan. Data dikumpulkan menggunakan instrumen nontest berupa lembar wawancara kepada guru kimia terkait (SMA Negeri 7 Medan) dan observasi yang kemudian dianalisis menggunakan teknik statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahwa dalam mengajarkan materi Koloid, umumnya guru menggunakan bahan ajar cetak yang terbatas dimana juga kurang memuat aspek-aspek literasi sains sehingga menyebabkan pembelajaran tersebut terkesan monoton sehingga minat siswa dalam proses pembelajaran baik secara mandiri ataupun kelompok menjadi berkurang. Disisi lain, masa pandemic covid-19 dengan pembelajaran tatap muka (offline) yang terbatas juga menjadi alasan pentingnya bahan ajar berbasis online diadakan. Para siswa dapat menggunakan bahan ajar berbasis online sebagai bahan belajar mandiri yang bersifat interaktif dan flexible. Bahan ajar kimia koloid berbasis online memuat percobaan serta simulasi yang interaktif yang dipadukan dengan gambar, video dan animasi. sehingga siswa lebih tertarik dalam pembelajaran.