Analisis Nilai Karakter pada Buku Siswa Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 Kelas X

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai karakter pada buku siswa bahasa Indonesia Kurikulum 2012 kelas X. Penelitian ini menggunakan desain penelitian deskriptif yaitu untuk mendeskripsikan data penelitian dengan apa adanya. Penelitian ini difokuskan kepada ketujuh nilai karakter yang menjadi dasar penelitian ini yaitu karakter religius, jujur, toleransi, disiplin, mandiri, peduli sosial dan tanggung jawab. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan dengan teknik observasi, studi pustaka serta mencatat nilai-nilai karakter pada buku teks bahasa Indonesia kelas X kurikulum 2013. Data dianalisis dengan teknik analisis deskriptif, yaitu mendeskripsikan nilai karakter pada buku teks bahasa Indonesia kurikulum 2013 dengan cara dilakukan teknik baca catat untuk menentukan nilai karakter, kemudian dianalisis isinya hingga akhirnya dibuatlah rancangan perolehan data. Hasil penelitian ini sebagai berikut. (1) ditemukan ketujuh nilai karakter yaitu karakter religius, jujur, toleransi, disiplin, mandiri, peduli sosial dan tanggung jawab pada buku teks bahasa Indonesia di setiap bab; (2) Terdapat empat puluh satu teks dari delapan bab yang ada pada buku teks bahasa Indonesia kelas X SMA terbitan kementerian pendidikan dan kebudayaan edisi revisi 2016; (3) Dari empat puluh satu teks hanya dua pulih tiga teks yang memuat nilai karakter dan delapan belas teks lainnya tidak memuat nilai karakter; (4) Kemudian hasil data penelitian menunjukkan bahwa total kemunculan nilai karakter pada buku siswa bahasa Indonesia kelas X SMA edisi revisi 2016 yaitu religius 14, jujur 7, toleransi 6, disiplin 2, mandiri 4, peduli sosial 11, tanggung jawab 13 nilai karakter.