Pengaruh Pembelajaran Daring Berbasis Google Clasroom Terhadap Hasil Belajar Desain Busana Kelas XI Jurusan Tata Busana SMK Negeri 3 Pematangsiantar

Penelitian ini mempunyai tujuan yaitu : 1) Untuk mengetahui hasil belajar membuat desain busana pesta malam dengan menggunakan metode pembelajaran langsung. 2) Untuk mengetahui hasil belajar membuat desain busana pesta malam dengan pembelajaran daring berbasis Google Classroom. 3) Untuk mengetahui apakah ada pengaruh pembelajaran daring berbasis Google Classroom terhadap hasil belajar pembuatan desain busana pesta malam. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 3 Pematangsiantar, Jalan Medan KM 10,5 Tapian Dolok, Kota Pematangsiantar. Penelitian ini memakai siswa kelas XI Tata Busana SMK Negeri 3 Pematangsiantar Tahun Ajaran 2020/2021 sebagai populasi sebanyak 150 siswa siswa. Sampel diambil sebanyak 2 kelas dengan penentuan kelas kontrol dan kelas eksperimen yaitu kelas XI Tata Busana 2 dan XI Tata Busana 4. Metode penelitian yang dipakai ialah metode eksperimen semu atau Quasi Eksperimen. Dari penelitian yang telah dilaksanakan didapatkan hasil belajar untuk siswa kelas kontrol cenderung tinggi dengan tingkat kecenderungan hasil belajar 36,6% sementara untuk kelas eksperimen tergolong pada kategori kurang dengan jumlah 73,3%. Rumus uji Liliefors digunakan untuk pengujian normalitas data dengan taraf signifikan 0,05 dengan dk=30, didapat hasil data penelitian kelas ekperimen mempunyai distribusi normal dengan hasil Lhitung < Ltabel (0,109 <0,161). Untuk hasil pengujian homogenitas didapat hasil Fhitung < Ftabel yaitu 1,52 < 1,8 sehingga kedua kelas penelitian memiliki varians yang sama/homogen. Uji hipotesis memakai uji-t dengan hasil thitung > ttabel = -4,53 > 1,671 dengan taraf signifikan 0,05 dengan dk=58. Maka dari hasil penelitain yang telah dilaksanakan dinyatakan bahwa tidak terdapat pengaruh pembelajaran daring berbasis Google Classroom terhadap hasil belajar desain busana kelas XI Tata Busana SMK Negeri 3 Pematangsiantar. Berdasar pada hasil perhitungan maka dapat diketahui pembelajaran langsung lebih baik daripada pembelajaran daring berbasis Google Classroom untuk dipergunakan pada pembelajaran Desain Busana SMK Negeri 3 Pematangsiantar.