PERSEPSI GURU TENTANG MEDIA RODA PUTAR DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK DI KKG SEKOLAH DASAR WILAYAH XV KECAMATAN PERCUT SEI TUAN

Permasalahan dalam penelitian ini adalah persepsi guru tentang media roda putar belum diketahui secara mendalam di KKG Wilayah XV Kecamatan Percut Sei Tuan Tahun Ajaran 2020/2021. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui persepsi guru tentang media roda putar dalam pembelajaran tematik di Sekolah Dasar se-Wilayah XV Kecamatan Percut Sei Tuan Tahun Ajaran 2020/2021. Penelitian ini dilaksanakan di 8 (delapan) Sekolah Dasar yaitu SDN 106813 Amplas, SDN 101771 Tembung, SDN 104210 Amplas, SDS PAB 19, SDS Senggani, SDS Smart School Swari, SDS Bersinar, dan SDS Sinar Sentosa dan waktu penelitian selama 2 bulan.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru yang mengajar yang ada di Sekolah Dasar Wilayah XV Kecamatan Percut Sei Tuan yaitu 83 orang guru. Jumlah responden yang diambil 60 guru yang diambil dengan menggunakan teknik Sampling yaitu sampling purposive. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu dokumentasi dan penyebaran angket. Dari 25 butir pernyataan hanya 20 butir yang dianggap valid dengan skala likert 5 point. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif kuantitatif. Validitas angket diperoleh dari dua orang dosen Fakultas Ilmu pendidikan sehingga angket dianggap layak untuk digunakan sebagai instrumen penelitian.
Hasil penelitian menunjukkan : Persepsi guru tentang media roda putar ditinjau dari indikator kognitif yaitu tergolong positif, hal ini dibuktikan dari perhitungan analisis data bahwa pengetahuan, pandangan, dan keyakinan guru terhadap media roda putar dengan kategori setuju sebanyak 45 orang (75%). Ditinjau berdasarkan indikator afektif tergolong positif, dibuktikan dari perhitungan analisis data bahwa komponen yang berhubungan dengan rasa senang atau tidak terhadap media roda putar dengan kategori setuju sebanyak 39 orang (65%). Dan ditinjau berdasarkan indikator konatif tergolong positif, dibuktikan dari perhitungan analisis data bahwa komponen yang berhubungan dengan kecenderungan bertindak terhadap media roda putar dengan kategori setuju sebanyak 41 orang (69%).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa skor rata – rata (mean) persepsi guru tentang media roda putar dalam pembelajaran tematik di KKG Sekolah Dasar se-Wilayah XV Kecamatan Percut Sei Tuan dari 20 butir pernyataan berada pada skala interval positif atau baik yaitu 4,03.