PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO ANIMASI PADA TEMA 7 INDAHNYA KERAGAMAN DI NEGERIKU KELAS IV SD NEGERI 104233 BANDAR LABUHAN T.A 2019/2020

Belajar merupakan suatu proses untuk merubah tingkah laku manusia berdasarkan pengalamannya setelah terjadinya interaksi dengan lingkungan sekitar. Upaya yang dapat dilakukan dalam proses pembelajaran guna meningkatkan hasil belajar yang merupakan tujuan akhir dari proses pendidikan. Ketercapaian proses belajar mengajar dapat dilihat dengan adanya perubahan tingkah laku baik menyangkut aspek pengetahuan (kognitif), nilai dan sikap (afektif), maupun aspek keterampilan (psikomotor). Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk mewujudkan pembelajaran Tematik yang bermakna adalah dengan menggunakan media, misalnya Media Video Animasi. Media Video animasi berupa media audio-visual yang tersusun dari gambar tidak hidup dan dirangkai atau di proyeksikan agar nampak hidup sehingga media video animasi dapat meningkatkan minat, rasa penasaran, dan membangkitkan rasa ingin tahu serta membuat pembelajaran menjadi menyenangkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa menggunakan Media Video Animasi pada tema 7 Indahnya Keragaman di Negeriku di kelas IV SD Negeri 104233 Bandar Labuhan T.A 2019/2020.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan menggunakan Media Video Animasi. Penelitian dilaksanakan di SD Negeri 104233 Bandar Labuhan dengan populasi yang berjumlah 26 orang yang terdiri dari 11 laki-laki dan 15 perempuan siswa di kelas IV-B SDN 104233 Bandar Labuhan T.A 2019/2020. Alat pengumpulan data berupa Tes dan lembar observasi. Berdasarkan analisis data, Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan 2 siklus yang setiap siklusnya terdiri dari tahapan: perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah
observasi dan tes hasil belajar pada setiap akhir siklusnya, alat pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan lembar observasi dan soal-soal tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis kualitatif dan kuantitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Media Video Animasi dapat meningkatkan hasil belajar siswa, nilai rata-rata hasil belajar siklus I 56,35 dan siklus II 81,15 terjadi peningkatan dari siklus I ke siklus II sebesar 24,8. persentase ketuntasan hasil belajar siswa, dari 26 siswa pada siklus I 6 siswa (23,08%), pada siklus II 24 siswa (92,30%) dengan peningkatan 69,22%. Dari hasil tersebut maka dapat dikatakan bahwa penelitian ini berhasil. Dapat disimpulkan secara signifikan dengan menggunakan Media pembelajaran Video Animasi dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada tema 7 Indahnya Keragaman di Negeriku di kelas IV SD Negeri 104233 Bandar Labuhan T.A 2019/2020.