HUBUNGAN ANTARA IKLIM ORGANISASI, MOTIVASI KERJA, DAN KEPUASAN KERJA DENGAN KINERJA GURU SD NEGERI KECAMATAN DARUL MAKMUR KABUPATEN NAGAN RAYA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) hubungan iklim organisasi dengan kinerja guru, (2) hubungan motivasi kerja dengan kinerja guru, (3) hubungan kepuasan kerja guru dengan kinerja guru dan (4) hubungan iklim organisasi, motivasi kerja dan kepuasan kerja guru secara bersama-sama dengan kinerja guru. Metode penelitian adalah kuantitatif jenis deskriptif studi korelasional dengan pola kajian korelatif dengan menempatkan variabel penelitian dalam dua kelompok yaitu variabel bebas dan variabel terikat. Populasi dalam penelitian ini adalah guru SD Negeri di Kecamatan Darul Makmur Kabupaten Nagan Raya yaitu sebanyak 179 orang. Untuk menentukan jumlah sampel digunakan rumus Slovin sehingga diperoleh 123 orang, selanjutnya penentuan sampel digunakan teknik area sampling. Instrumen penelitian yang digunakan untuk variabel kinerja guru digunakan instrumen IPKG dan variabel bebas menggunakan angket dengan menggunakan lima pilihan jawaban. Teknik analisis data menggunakan teknik korelasi dan regresi sederhana serta ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara iklim organisasi dengan kinerja guru dengan koefisien korelasi ry1 = 0,329. Sumbangan efektif yang diberikan oleh variabel iklim organisasi terhadap kinerja guru adalah sebesar 7,96%, (2) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara motivasi kerja dengan kinerja guru dengan koefisien korelasi ry2 = 0,490. Sumbangan efektif yang diberikan oleh variabel motivasi kerja terhadap kinerja guru adalah sebesar 19,06% (3) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kepuasan kerja guru dengan kinerja guru dengan koefisien korelasi ry3 = 0,353. Sumbangan efektif yang diberikan oleh variabel kepuasan kerja guru terhadap kinerja guru adalah sebesar 7,47% dan (4) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara iklim organisasi, motivasi kerja dan kepuasan kerja guru secara bersama dengan kinerja guru dengan koefisien korelasi R = 0,588. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh disarankan dalam penelitian ini perlunya pengembangan iklim organisasi, motivasi kerja dan kepuasan kerja guru untuk dapat meningkatkan kinerja guru yang dapat mewujudkan guru yang kompeten dan berkualitas yang dapat menciptakan pendidikan yang bermutu.