PENGEMBANGAN MEDIA BONGKAR PASANG KOTAK AJAIB ALFABET PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MATERI MEMBACA PERMULAAN KELAS 1 SDN 064009 MEDAN MARELAN T.A 2020/2021

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) yaitu Pengembangan Media Bongkar Pasang Kotak Ajaib Alfabet Pada Pelajaran Bahasa Indonesia Materi Membaca Permulaan Kelas 1 SDN 064009 Medan Marelan T.A 2020/2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan, praktikalitas, dan efektifitas Media Bongkar Pasang Kotak Ajaib Alfabet Pada Pelajaran Bahasa Indonesia Materi Membaca Permulaan Kelas 1 SDN 064009 Medan Marelan T.A 2020/2021.
Jenis penelitian pada penelitian ini yaitu menggunakan penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan prosedur pengembangan menurut Thiagarajan (1974) yang meliputi 4 tahap pengembangan yaitu : Tahap pertama yaitu Define (Pembatasan), Design (Perancangan),
Develotment (Pengembangan), dan Dissemination (Penyebaran).
Berdasarkan hasil penelitian ini meliputi validasi ahli yang merupakan penilaian media bongkar pasang kotak ajaib alfabet oleh ahli media, ahli materi, dan ahli praktisi pendidikan yaitu guru kelas 1-A SDN 064009 Medan Marelan. Pada penilaian media bongkar pasang kotak ajaib alfabet oleh ahli media mendapatkan skor pertama 60% yang dikategorikan “Cukup Layak”, setelah melakukan revisi media bongkar pasang kotak ajaib alfabet mendapatkan skor kedua 93% yang dikategorikan “Sangat Layak”, Oleh ahli materi memperoleh skor 90% yang dikategorikan “Sangat Layak”, dan oleh praktisi pendidikan yaitu oleh guru kelas 1-A SDN 064009 Medan Marelan mendapatkan skor 97% yang dikategorikan “Sangat Praktis”. Hasil Pretest dan Posttest diperoleh peningkatan hasil belajar siswa, maka dari itu media Bongkar Pasang Kotak Ajaib Alfabet Pada Pelajaran Bahasa Indonesia Materi Membaca Permulaan Kelas 1 SDN 064009 Medan Marelan sudah layak, praktis, dan efektif digunakan pada Kelas 1-A SDN 064009 Medan Marelan.