PERAN PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER

Bahasa sebagai alat komunikasi ialah salah satu sarana kita untuk merumuskan maksud dan tujuan, ketika menggunakan bahasa sebagai alat komunikasi, kita sudah memiliki tujuan tertentu. Selaku makhluk sosial yang memerlukan orang lain, manusia dapat menggunakan beberapa cara untuk berkomunikasi yaitu melalui verbal dan non-verbal. Melalui bahasa kita dapat mengetahui cerminan pribadi seseorang, sudut pandang, asal-usul bahasa dan negara, pemahaman, pendidikan, dan karakter watak atau pribadi seseorang dapat ditelaah dari ujaran bahasa yang diucapkan. Pendidikan karakter dengan proses pembelajaran bahasa Indonesia memiliki korelasi satu dengan yang lain. Pendidikan berbasis karakter merupakan upaya pembaharuan pada dunia pendidikan, penanaman karakter merupakan hal pokok yang memiliki pengaruh yang besar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian kualitatif adalah proses penelitian yang dilakukan dengan tidak mengutamakan pada angka-angka, tetapi mengutamakan kedalaman terhadap interaksi antarkonsep yang sedang dikaji berdasarkan pengalaman. Hasil penelitian yang diperoleh melalui wawancara, analisis dokumen dan pengamatan menunjukkan bahwa guru mata pelajaran bahasa Indonesia di SMA Negeri 10 Medan sudah mengimplementasikan pendidikan karakter.