PENGARUH KONDISI BELAJAR SISWA PADA MASA PANDEMI TERHADAP MINAT BELAJAR DI SD SWASTA AL-ISLAM

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kondisi belajar siswa SD Swasta Al-Islam di masa pandemi Covid-19 serta minat belajar siswa. Terdapat juga hal positif di dalamnya serta suatu keberhasilan dalam pembelajaran selama Covid-19. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Dalam penelitian ini, dapat dilihat bahwa adanya hubungan antara variabel bebas yaitu kondisi belajar masa pandemi Covid-19 dengan variabel terikat yaitu minat belajar siswa. Dalam pembelajaran yang lebih mengutamakan proses, pembelajaran secara daring dari rumah menjadi lebih sulit. Siswa dan guru harus lebih kreatif agar siswa memiliki pemahaman tentang proses mencari kebenaran atau teori yang dimaksud oleh guru.