Mini Review Pengembangan media e-learning pada Situasi Pandemi COVID -19

Proses pembelajaran pada situasi pandemi COVID-19 berpeluang dapat terlaksana efektif seiring dengan perkembangan transformasi pendidikan berbasis teknologi yang sesuai. Kajian dalam tulisan ini adalah mini review pengembangan media e-learning, yang merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif berdasarkan analisis penggunaan teknologi sebagai pendukung pembelajaran secara online yang dapat meningkatkan efektifitas pembelajaran. Analisis penggunaan teknologi tersebut merupakan studi literatur dari sejumlah literatur nasional dan international. Berdasarkan hasil studi literatur ini dapat dinyatakan bahwa penggunaan teknologi sebagai media pembelajaran merupakan langkah awal untuk menghadapi era digital abad 21st ; pengembangan media e-learning berbasis teknologi telah meliputi media e-learning (Google Classroom, Moodle, Edmodo dan Schoology) sebagai penyedia layanan pembelajaran secara kolaboratif yang memiliki platform dan dapat diakses secara gratis; penggunaan e-learning yang paling banyak diminati adalah google classroom, karena mudah digunakan dan tidak perlu di download; penggunaan e-learning juga dapat meningkatkan keatifan dalam belajar karena fasilitas e-learnig dapat di akses setiap waktu. Dengan demikian, proses pembelajaran pada situasi pandemi COVID-19 berpeluang dapat terlaksana efektif seiring dengan perkembangan transformasi pendidikan berbasis teknologi penggunaan media e-learning pada pembelajaran scara online, yang memudahkan guru berinovasi dalam mengkoordinasi kegiatan pembelajaran.