Développement du Média d'Apprentissage Elearning dans le Cours de la Production Orale Débutante à la Section Française Unimed

Cette recherche a pour but d’expliquer les processus de développement et la
faisabilité du blog d’apprentissage dans le cours de la Production Orale Débutante.
Le résultat de cette recherche montre que le développement du blog d’apprentissage
est fait dans quelques étapes: (a) faire l’analyse du besoin et du profit de
technologie, (b) faire la collection des données sur RPS et des matières
d’apprentissage, (c) faire la conception du blog d’apprentissage, (d) valider le
blog, et (e) faire la révision. Le résultat de cette recherche, on obtient que le score
total pour les matières du blog est 68, en pourcentage 80,95% et le score moyen
3,24 (bien catégorie). Le score total pour le média est 66, en pourcentage 82,5%,
et le score moyen 3,3 (bien catégorie). Basé sur les donnés au dessus, on peut
conclure que le blog d’apprentissage pour le cours de la Production Orale
Débutante est convenable à utiliser dans le processus de l’apprentissage.