Sidauruk, Tumiar (2013) PENDIDIKAN GEOGRAFI BERBASIS KARAKTER SEBAGAI WAHANA PEMBELAJARAN KEPENDUDUKAN. JUPIIS: Jurnal Pendidikan Ilmu-ilmu Sosial, 5 (2). pp. 93-104. ISSN 2355-4983; 2407- 7429; 2085-482X
PEER REVIEWER.pdf - Published Version
Download (179kB) | Preview
Abstract
Pendidikan geografi berbasis karakter merupakan disain pembelajaran yang menyajikan konten dengan berorientasi tidak semata pada ranah pengetahuan dan keterampilan tetapi juga berorientasi pada ranah sikap. Disain pembelajaran ini dipandang efektif untuk dijadikan sebagai wahana pembelajaran kependudukan. Melalui pendekatan kontekstual, pembelajaran geografi dirancang dengan mengangkat tema-tema kependudukan sebagai tema kontekstual. Peserta didik belajar dengan pengalaman untuk mengamati, menalar, mencoba dan menyajikan alternatif pemecahan masalah-masalah kependudukan yang ada di sekitar lingkungannya. Habituasi pembelajaran seperti ini, sebagai upaya penumbuhan karakter peserta didik yang peduli dan bertanggung jawab terhadap kelangsungan kehidupan manusia di planet bumi dan belajar untuk hidup secara harmoni dengan lingkungannya.
Item Type: | Article |
---|---|
Keywords: | Geografi; Karakter; Kependudukan |
Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BJ Ethics B Philosophy. Psychology. Religion > BJ Ethics > BJ1518 Individual ethics. Character. Virtue G Geography. Anthropology. Recreation > G Geography (General) |
Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial |
Depositing User: | Mrs Catur Dedek Khadijah |
Date Deposited: | 06 Jul 2021 01:51 |
Last Modified: | 06 Jul 2021 01:51 |
URI: | https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/42938 |