Kemampuan Penggunaan Literasi Digital di Kalangan Mahasiswa: Studi Kasus Mahasiswa Program Studi Pendidikan Antropologi Dalam Menyelesaikan Tugas Akhir

Penelitian bertujuan untuk mengetahui kemampuan mahasiswa menggunakan literasi digital dalam menyelesaikan tugas akhir. Informan penelitian adalah mahasiswa Pendidikan Antropologi stambuk 2016 yang sedang mengerjakan tugas akhir. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data digunakan adalah observasi partisipan, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data adalah kualitatif meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dilihat dari kemampuan mahasiswa menggunakan (use) berbagai platform seperti menggunakan word processor, web browser dan search engine sudah tergolong baik dan rata-rata mahasiswa memiliki pengenalan yang baik mengenai dasar-dasar perangkat kumputer. Beberapa aplikasi penelusuran yang digunakan untuk mencari sumber informasi di internet seperti Mozilla Fiefox, Google Chrome, Google Scholar, One Search, iJakarta, dan aplikasi IPusnas. Kemudian dilihat dari kemampuan memahami (understan) mahasiswa memilikin kemampuan literasi yang baik mulai dari menetapkan strategi penelusuran dengan menggunakan kata kunci (query), menemukan dan mengevaluasi informasi yang didapat dari format yang berbeda. Kajian menyimpulkan bahwa sumber referensi yang paling banyak digunakan oleh mahasiswa dalam menyelesaikan tugas akhir di generasi digital natives ini adalah berbentuk digital/elektronik.