Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru PPKn Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas X di SMA Negeri 1 Silou Kahean Tahun Pembelajaran 2019/2020

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi pedagogik guru PPKn dalam meningkatkan motivasi belajar siswa kelas X di SMA Negeri 1 Silou Kahean Tahun Pembelajaran 2019/2020. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi secara langsung ke SMA Negeri 1 Silou Kahean kuesioner/angket serta dokumentasi. Jumlah populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas X yang ada di SMA Negeri 1 Silou Kahean yang berjumlah 90 siswa. Dikarenakan populasi pada penelitian ini tidak mencapai 100 orang, maka sampel diambil semuanya sehingga penelitiannya merupakan penelitian populasi. Teknik analisis data menggunakan rumus Korelasi Product Moment dari data angket/kuesioner. Berdasarkan hasil penelitian dapat dibuktikan bahwa ada pengaruh kompetensi pedagogik Guru PPKn dalam meningkatkan motivasi belajar siswa, hal tersebut dapat dibuktikan dengan hasil perhitungan koefisien korelasi bahwa rhitung adalah sebesar 0,550 sedangkan rtabel pada derajat kebebasan (dk) = n-2 (90-2 = 88) pada taraf 5% adalah dengan demikian harga rhitung > rtabel yaitu 0,550 > 0,2072 sehingga koefisien korelasi Variabel X dan Variabel Y adalah signifikan. Daftar distribusi t, untuk dk = 88 diperoleh harga ttabel = 1,987 pada α = 0,05 atau taraf signifikan 5% dengan membandingkan antara thitung dengan ttabel maka diperoleh hasil thitung > ttabel yaitu 6,178 > 1,987. Berdasarkan hasil pengujian maka Ho ditolak dan Ha diterima, maka hipotesis kerja (Ha) pada penelitian ini “ada pengaruh antara kompetensi pedagogik Guru PPKn dalam meningkatkan motivasi belajar siswa kelas X di SMA Negeri 1 Silou Kahean Tahun Pembelajaran 2019/2020, diterima.