Implementasi Pendidikan Politik Dalam Pembelajaran PPKn Guna Menanamkan Budaya Demokratis Di SMA Teladan Pematangsiantar T.A. 2019/2020

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran faktual implementasi pendidikan politik dalam pembelajaran PPKn guna menanamkan budaya demokratis di SMA Teladan Pematangsiantar T.A. 2019/2020. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Adapun populasi dalam penelitian ini adalah guru PPKn dan siswa SMA Teladan Pematangsiantar kelas X dan XI dan sampel dalam penelitian ini adalah tiga guru PPKn dan 2 kelas terbaik dari kelas X dan XI SMA Teladan Pematangsiantar dengan teknik pengumpulan data melalui sumber data primer dan sekunder, dimana data yang dikumpulkan adalah data yang belum pernah dikumpulkan sebelumnya dengan instrumen pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Hasil penelitian yaitu pendidikan politik berhasil diimplementasikan dalam pembelajaran PPKn dengan memberikan pemahaman mengenai hak dan kewajiban, praktik langsung pemilihan ketua kelas, ikut melihat realita dalam pemilu, menekankan azas luberjurdil serta memberikan ilustrasi terkait pelanggaran dan menentukan kriteria calon pemimpin, adapun penanaman budaya demokrasi juga berhasil dengan hasil angket kepada siswa kelas X dan kelas XI yang mayoritas menjawab selalu dengan tingkat persentase sebesar 36,25% dan 40,68%, disusul menjawab sering sebanyak 33,54% dan 33,53%.