Pengembangan Penuntun Praktikum Biokimia Berbasis Kontekstual Di Prodi Pendidikan Biologi Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan menganalisis penuntun praktikum biokimia yang berperan sebagai pendukung pembelajaran biokimia di Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, untuk mengetahui tingkat kelayakan penutun praktikum biokimia inovatif berbasis kontekstual dan untuk mengetahui respon mahasiswa tentang penuntun praktikum biokimia inovatif berbasis kontekstual. Instrumen yang digunakan adalah angket analisis instrumen berdasarkan BSNP (Badan Standar Nasional Pendidikan) yang terdiri dari uji kelayakan isi, uji kelayakan bahasa, uji kelayakan penyajian dan uji kelayakan kegrafikan. Teknik analisa data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisa deskriptif dan persentase. Hasil analisis berdasarkan BSNP penuntun praktikum biokimia di Universitas Islam Negeri Sumatera Utara adalah sebagai berikut: kelayakan isi sebesar 2.3 (kurang valid perlu direvisi); kelayakan bahasa sebesar 3.1 (valid); kelayakan penyajian sebesar 2.7 (valid) dan kelayakan kegrafikan sebesar 2.3 (kurang valid perlu direvisi). Hasil analisis berdasarkan BSNP penuntun praktikum biokimia inovatif berbasis kontekstual adalah sebagai berikut: uji kelayakan isi sebesar 3.63 (sangat valid), uji kelayakan bahasa sebesar 3.43 (sangat valid), uji kelayakan penyajian sebesar 3.58 (sangat valid) dan uji kelayakan kegrafikan sebesar 3.60 (sangat valid). Dan hasil respon mahasiswa Universitas Islam Negeri Sumatera Utara terhadap penuntun praktikum biokimia berbasis kontekstual sebesar 88.33 dengan kategori sangat baik.