Inovasi Pembelajaran Bahasa Indonesia Melalui Pendekatan Komunikatif

Dewasa iniqmasih banyak guru yang belum menerapkan sebuah inovasi dalam pembelajaran. Guru pada umumnya masih menggunakan teknik pembelajaran konvensional yang berupa ceramah danqteoritis saja.qHal iniitentunya bersifat monoton dan terkesan membosankan serta membatasi ruang gerak para siswa untuk berfikir kritis dan kreatif. Khususnya pada pembelajaran bahasa Indonesia, materi yang diajarkan kepada siswa kenyataannya masih belum mampu menimbulkan proses pembelajaran yang berkesan membangkitkan minat dan belum melekat pada diri siswa. Dalam dunia pendidikan, inovasi dari pembelajaran yang dimaksud adalah inovasi menjadi bentuk kreativitas guru guru dalam mengajar sehingga pembelajaran dapat lebih aktif, variatif dan bermakna. Oleh karena itu, kondisi seperti ini harus diatasi dengan menerapkan suatu inovasi pembelajaran dengan melaksanakan pembelajaran bahasa Indonesia melalui pendekatan komunikatif.