PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBANTUAN MACROMEDIA FLASH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI INFORMASI CERITA FIKSI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 060856 MEDAN PERJUANGAN

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Menganalisis bagaimana tingkat keefektifan media pembelajaran interaktif berbantuan Macromedia Flash pada pembelajaran teks cerita yang akan dikembangkan di SD Negeri 060856 Kecamatan Medan Perjuangan. (2) Menganalisis bagaimana tingkat media pembelajaran interaktif berbantuan Macromedia Flash pada pembelajaran teks cerita yang akan dikembangkan di SD Negeri 060856 Kecamatan Medan Perjuangan. Penelitian ini menggunakan penelitian pengembangan Borg & Gall. Berdasarkan hasil analisis produk Media pembelajaran berbantuan Macromedia Flash dari para ahli dinyatakan sangat efektif dan layak digunakan dengan kertiteris dari validitas ahli materi 85,42%, ahli desain 91,00%, dan ahli bahasa 85,00 %. Berdasarkan data ketuntasan hasil belajar siswa sebelum menggunakan media pembelajaran interaktif berbantuan Macromedia Flash diperoleh rata-rata nilai mencapai 62 sedangkan setelah menggunakan ketuntasan sekala besar rata-rata mencapai 90 dengan gain score 0,74 masuk kedalam kategori tinggi. Dan angket respon siswa tentang keefektifan media pembelajaran interaktif berbantuan Macromedia Flash mencapai 90% dari 30 siswa. Berdasarkan data ini media pembelajaran interaktif berbantuan Macromedia Flash dikatakan efektif digunakan dalam pembelajaran dengan asumsi bahwa pemahaman siswa tentang teks cerita lebih tinggi saat menggunakan media pembelajaran interaktif berbantuan Macromedia Flash.