Analisis Kemampuan Literasi Sains Siswa SMA Kelas X Se- kabupaten Labuhan Batu Utara

Peneitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan literasi sains biologi siswa SMAN Kelas X se- kabupaten Labuhan Batu Utara.Metode penelitian digunakan analisis deskripsi dengan sampel penelitian berjumlah 193 siswa dari 6 sekolah masing- masing1 kelas yang ditentkan secara purposive sampling. Data di peroleh dengan menggunakan teknik tes dengan soal pilihan ganda dan soal essay. Data diolah dan dianalisis dengan cara dihitung persentase kemampuan literasi sainspada masing- masing dimensi dan dilanjutkan dengan uji mann whitney U pada tarafsignifikan = 0,05 untuk mengetahui perbedaan literasi sains antara siswa laki- laki dengan siswa perempuan, perbedaan literasi sains berdasarkan wilayah sekolah antara kota dan desa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi pada dimensi konteks diperoleh rata- rata 33,71, literasi pada dimensi kompetensi rata- rata 36,93, literasi pada dimensi pengetahuan rata- rata 30,50, dan literasi sains pada dimensi sikap rata- rata 44,27 sehingga termasuk dalam kategori rendah, karena rata- rata nilai diperoleh di bawah 64. Berdasarkan hasil uji Mann Whitney U diketahui bahwa perbedaan kemampuan literasi sains siswa SMA kelas X IPA se- kabupaten labuhan Batu Utara berdasarkan wilayah sekolah pada dimensi kompetensi berbeda signifikan, pada dimensi konteks berbeda sangat signifikan, pada dimensi pengetahuan berbeda sangat signifikan, dan pada dimensi sikap berbeda sangat signifikan. Sedangkan kemampuan literasi sains SMA kelas X IPA se- kabupaten Labuhan Batu Utara berdasarkan perbedaan jenis kelamintidak berbeda signifikan. Dalam hal ini literasi sains siswa perempuan 37,15 lebih baik dibandingkan dengan siswa laki- laki 34,59 dan berdasarkan wilayah sekolah, sekolah di desa 38,08 lebih baik dibandingkan dengan sekolah di kota 34,52.