UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SEJARAH DENGAN PEMANFAATAN SUMBER SEJARAH SEBAGAI MEDIA BELAJAR

Penelitian bertujuan untuk melihat hasil belajar Sejarah Indonesia III pada mahasiswa dengan sumber
belajar sebagai media pembelajaran untuk mengembangkan kompetensi dan kreatifitas mahasiswa.
Upaya yang dilakukan adalah melalui perbaikan pembelajaran melalui media ajar untuk memperkaya
metode pembelajaran. Subjek penelitian seluruh mahasiswa Program Studi Pendidikan Sejarah FIS
Unimed yang sedang mengikuti Mata Kuliah Sejarah Indonesia III. Penelitian yang dilakukan adalah
Penelitian Tindakan kelas. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan mutu pembelajaran yang
berdampak pada peningkatan minat belajar dan kompetensi (nilai) dan meningkatkan mutu
pembelajaran. Hasil penelitian pembelajaran melalui sumber belajar berupa situs-situs sejarah dan
bangunan sejarah serta arsip dan dokumen yang dapat memberi informasi sebagai sumber belajar dan
media pembelajaran dan dapat memotivasi belajar mandiri meningkatkan hasil pembelajaran pada
pre tes siklus I 69,85, pada post tes siklus I 92,74. Dari hasil tes berarti pembelajaran dengan
menggunakan sumber belajar yang terdapat dilingkungan, mempunyai dampak yang signifikan untuk
meningkatkan hasil belajar, keterlibatan langsung anak untuk menemukan sendiri sangat bermanfaat
dan bermakna untuk mahasiswa. Diharapkan dapat membantu mahasiswa untuk mengatasi kesulitankesuliran
belajar dalam pembelajaran Sejarah Indonesia III untuk meningkatkan mutu pembelajaran
secara sistematik dan terencana sehingga mutu hasil belajar juga dapat meningkat.