PEMBELAJARAN DAN KOMPETENSI PENDIDIKAN ABAD 21:

Di awal abad-21 dunia dengan cepat mengalami perubahan. Perubahan yang cepat ini, diantaranya karena cepat berkebangnya teknologi informasi atau Information and Comunication Technology. Supaya hal tersebut dapat terwujud, maka dibutuhkan peningkatan kompetensi dan
kreativitas guru. Tentu saja hanya guru yang menguasai pengetahuan dan kemampuan beradaptasi dengan teknologi baru dan tantangan global dapat memberikan pengaruh keterampilan dan pengetahuan tersebut kepada siswa. Namun kenyataannya banyak guru yang rentan terhadap perkembangan teknologi sekalipun dunia pendidikan telah bertransformasi. Padahal saat ini sangat dibutuhkan guru-guru terbaik yang memahami dinamika kelas dan memanfaatkan teknologi guna mengedukasi siswa. Maka dari itu tulisan ini bertujuan untuk mengungkapkan bagaimana menjadi guru abad 21 dengan meningkatkan mutu guru di era revolusi industri 4.0. Metode yang digunakan dalam kajian ini menggunakan metode atau pendekatan kepustakaan (library research). Penulis berkesimpulan bahwa Segala daya dan upaya untuk mewujudkan pendidikan nasional yang bermutu, yaitu cerdas dan membentuk watak bangsa Indonesia agar mampu bersaing di tengah tuntutan dan tekanan global dengan menjadi bangsa yang lebih beradab sehingga bermartabat,maka pendidik harus disiapkan dalam pendidikannya selain berbasis ICT juga berbasis Adab.