PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATERI MUSIK TRADISIONAL SISWA KELAS X DI SMA TAMANSISWA PEMATANGSIANTAR

Penelitian ini merupakan Penggunaan Media Pembelajaran Pada Materi Musik Tradisional Siswa Kelas X di SMA Tamansiswa Pematangsiantar. Dalam proses belajar mengajar guru harus mengetahui metode pengajaran paling efektif dalam
menyampaikan materi pelajaran. Teori yang digunakan dalam penelitian ini yaitu teori media pembelajaran, metode pembelajaran, hasil belajar, alat musik tradisional,
dan alat musik angklung. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif yang meliputi beberapa aspek:pengamatan observasi, wawancara, dokumentasi, test praktik, dan studi kepustakaan. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Tamansiswa Pematangsiantar berlokasi di jalan kartini No.18
Pematangsiantar Sumatera Utara. Waktu penelitian dilaksanakan bulan Agustus 2019 hingga Oktber 2019. Populasi dalam penelitian ini adalah 120 siswa dan 1 orang guru pembimbing. Sedangkan yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah siswa
SMA kelas X yang berjumlah 30 orang dan 1 orang guru pembimbing. Setelah menganalisis keseluruhan data, maka dapat diketahui proses Penggunaan Media Pembelajaran Pada Materi Musik Tradisional Siswa Kelas X diawali dengan guru memperkenalkan alat musik angklung, bagian-bagian angklung, dan cara memainkan angklung. Pembelajaran ini dilakukan dengan metode ceramah, Demonstrasi, Kerja Kelompok, Keterampilan, dan Metode Bermain. Hasil belajar yang diperoleh siswa
adalah dari kemampuan mereka dalam mengikuti ujian tulis dan praktik dalam penilaian yang dilakukan berdasarkan penilaian kognitif dan psikomotorik bahwa siswa berhasil dalam mengikuti pembelajaran musik tradisional.